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提高高中化学实验教学有效性的研究

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摘要摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，高考是一场与时间的赛跑，在高中时期，学生大部分的时间都是按部就班的学习，但是我们似乎忘了“实践出真理”“纸上得来终觉浅”，高考如此，化学也是如此，教师应该转变思维，培养学生的实践能力。

DOI rj88q2myj0/5140610

作者周昌爱

机构地区大屯矿区第一中学江苏省徐州市 221611

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词化学实验实验教学提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1董晓婷. 提高高中化学实验教学有效性的研究.教育学,2021-04.
2张素平. 如何提高高中化学实验教学的有效性.教育学,2016-08.
3闵倩倩. 提高高中化学实验教学有效性的策略.教育学,2014-10.
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5孙丽云. 如何提高高中化学实验教学的有效性孙丽云.文化科学,2019-04.
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7巴雅那. 新课程理念下提高高中化学实验教学有效性初探.教育学,2014-04.
8周成洪. 试论高中化学实验教学有效性的提高.教育学,2021-10.
9梁宇峰. 如何提高高中化学教学有效性.教育学,2017-12.
10盛赛赛. 提高高中化学教学有效性初探.教育学,2021-12.

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