以乐育人 润物无声——小学音乐教学中的德育渗透

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摘要 摘要:在人民生活水平不断提高的背景下,人们在精神方面的追求也不断提高。而音乐作为人精神上的粮食,必然受到了越来越多人的关注。对于教育者来说,如何提高学生们的音乐水平和综合素养也成为了他们当前最关注的问题。一方面,随着教育事业的不断发展,各个学科都在朝着全方位、多目标的方向发展。因此,将德育渗透到音乐教学中成为了当今时代和教育发展的本质要求;另一方面,只有将德育渗透到实际的音乐教学中,才能够更好地体现音乐教学的真正截止,这也是由新时代立德树人的根本任务所决定的。本文通过对小学音乐教学的探究,向大家强调了德育渗透进小学音乐教学中的重要性,从几个方面论述了将德育渗透到实际的小学音乐教学中的实施策略,希望能够给从事小学音乐教学工作的教育工作者们产生一定的借鉴意义。
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)