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对利用信息技术优化高中数学课堂情景创设的研究

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摘要摘要：互联网快速发展背景下，教育行业也在主动与信息技术相融合，探究改善教学质量的方式方法。高中数学实践中信息技术的融合既可以丰富学生的学习体验，同时也能通过教学方法的创新来改进教学质量。而随着计算机技术成为教育行业不可或缺的辅助性教学手段，高中数学在其开展教学实践时也要主动通过利用信息技术来提高教学效率。本文主要探究了高中数学课堂教学实践背景下进行情景创设时信息技术的应用，以相应情境创设手段的提出，以期改进高中数学形象化教学的质量。

DOI wjvo816w47/5142774

作者李刚

机构地区西昌市第二中学四川省西昌市 615000

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词信息技术高中数学情景创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）