小学体育教学中学生抗压能力的提升策略

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摘要 摘要:小学生的心理敏感而脆弱,但养成运动的习惯,可以给孩子一个健康的体魄,有利于培养孩子完整的人格,这种培养,越早越好。提升小学生的抗压能力,也是小学体育教学的一项重要内容,对于加强小学生的心理建设、帮助小学生树立正确的人生观和价值观等方面意义重大。小学体育教师需要有意识地对学生进行抗挫折教育,帮助学生正确对待困难,从压力中汲取力量和勇气,使学生可以健康快乐地成长。
出处 《中国教师》 2020年36期
出版日期 2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)