摘要
摘要：在中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）提出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”可见，劳动教育已经被摆在学校教育的重要位置，成为新时代教育不可缺少的一个环节。幼儿时期是孩子成长和发展的启蒙阶段，在这个阶段，孩子的个人思想动手能力以及综合素质的建设都将受到极高的影响。所以在幼儿园时期老师应该重视起幼儿劳动活动的教育，通过劳动活动增强幼儿的社会责任感和动手能力，提高孩子的思想认知。促进幼儿的长期发展和全方面素质提升。本文将对幼儿园劳动活动教育的方法展开具体的探索。
出版日期
2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
