首页 > 《教育学文摘》 > 2021年03期 > 初中班主任班级管理德育教育工作的策略

初中班主任班级管理德育教育工作的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中学生的道德水平高低表现，与班主任日常的德育管理有着重要的关系。我们对学生们的表现进行观察可以发现，由于其年龄的关系，初中生对问题的分析和认识还存在着片面、情绪化等因素影响，作为新时代下的初中班主任，要有全面培养学生的观念，不仅仅是将提升学生们的成绩放到重点上，还要重视对学生们的道德品质培养，从而为学生们的今后学习生活奠定基础。而怎样更好地区做这些管理工作，这是我们所要去不断思考的问题。

DOI pd5g51gmj7/5145771

作者付勇

机构地区云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县午街铺镇初级中学 652401

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词初中班主任班级管理德育教育工作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）