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初中班主任如何有效地开展班级德育教育工作

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摘要摘要：教师对学生具有榜样作用，能为学生传道解惑，打开学习的启蒙之门，同时，教师也是“文明之树”的培育者，能用自己的言行给学生帮助与指导，使学生成为更优秀的人。素质教育背景下，文化传授与德育工作需要齐头并进。德育工作对于初中生思想素质、身心健康成长都有不可估量的影响。初中班主任应站在学生的角度，发挥自身的岗位价值，优化教学管理措施，对学生的思想状态和心理状态进行深度了解，促进学生形成积极向上的思想品质，同时，创设有效的教学活动，保障德育教育的落实，实现教学管理水平的提高。

DOI ldel669e43/7630789

作者吴含

机构地区重庆市垫江第五中学校

出处《中国教师》 2023年11期

关键词初中班主任德育工作实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）