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小学班主任班级管理德育教育工作的策略

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摘要【摘要】小学生是刚进入到新的学习阶段的学生，对于很多事情以及事物都有着未知性和好奇心害性。教师利用这一点进行班会教育，培养学生的正确学习观念以及人生观，价值观和世界观，为学生树立良好的榜样。小学班主任作为班级文化的建设者应当充分发挥自己的作用对学生进行思想工作的指导。本文针对当前小学德育教育工作进行优化，找到最适合班级文化建设的有效策略。

DOI lde017y943/5356965

作者付仕梅

机构地区广东省惠州市博罗县园洲阵村小学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学班主任班级管理德育教育工作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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