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浅谈小学数学中如何引导学生学会计算

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摘要摘要：数学计算能力是构成数学素养的一个重要部分，对于学生数学学习效果有着十分重要的影响。在数学这门学科中如何引导学生攻克计算这个难关应该成为教师关注的重点所在。作为数学教师还需要对此进行良好的引导。在此，本文从“提高计算的趣味性”“开展小组合作计算活动”“在数学作业方面应该加强创新”这几方面出发，对于小学数学计算教学进行了充分的分析，希望可以促使学生获得更好的发展。

DOI 5jo7019zdv/5146112

作者陈艳

机构地区黑龙江省鸡东县红星小学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学数学计算趣味

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）