提高小学英语课堂有效教学的策略探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在新课程改革背景下,小学英语教师应该积极进行教学改革,突破以往教学的不足,打造出高质量的课堂。但对于小学英语教师而言,如何采取可靠的策略实现教学改革与创新,仍然是其需要深入探索的问题。本文将围绕“提高小学英语课堂有效教学的策略”展开分析,旨在为小学英语学科高效教学提供探索方向,进而提升课堂效率。
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献