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《教育学文摘》
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2021年03期
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语文阅读与写作的一体化教学反思
语文阅读与写作的一体化教学反思
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摘要
摘要:现如今教学中,将小学阅读和写作进行一体化教学,能够解决当前学生对于阅读兴趣的缺失、写作形式过于局限、缺少阅读习惯等问题提供良好的解决对策。同时还能使学生在写作中提高阅读能力,并在阅读中积累写作技巧,从而实现阅读和写作能力的共同进步,这也是小学语文教学中的突破性教学方式
DOI
rj88539yj0/5150258
作者
吴秋萍
机构地区
福建省泉州市丰泽区第一中心小学
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
语文阅读
写作一体化
教学反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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