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小学语文阅读与写作一体化教学模式探究

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摘要摘要：在小学教育中，语文为非常关键的学科，有助于增强学生的综合素养，对促进学生身心健康成长有着较大的积极作用。基于新课标实施及变革，教师应逐渐将阅读写作一体化当成教学的重点。实际开展语文教学时，语文阅读及写作都是十分关键的，要求教师应扮演好知识的传播者，紧密结合学生的性格特点，运用针对性的教学模式，体现课堂之上学生的主体地位，增强学生的积极性。基于此，对小学语文阅读与写作一体化教学模式进行研究，以供参考。

DOI lj1gr795jv/6857168

作者李利娟

机构地区山东省聊城市莘县实验小学 252400

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词小学语文写作素材阅读能力一体化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）