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新工科背景下微电子科学与工程专业学生创新创业能力的培养与提升

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摘要摘要：当前，我国社会对高校大学生创新创业能力提出了新的要求，学校有必要以工科专业转型下人才培养模式改革作为指导，结合微电子专业的特点来明确适用型人才的培养模式，从而推动工科学生创新创业能力的提升。在进行适用型人才的培养改革时，需要突出其“重实践、夯基础”的教育特点。本文基于此，分析了传统工科类专业院校培养模式存在的问题，并探究了如何实现工程专业学生创新创业能力的提升。

DOI 2d372n6l49/5153791

作者赵泓洋

机构地区池州学院

出处《科学与技术》 2021年3期

关键词微电子科学工程专业创新创业能力

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）