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幼儿园学前教育“小学化”问题的研究

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摘要摘要：随着改革的逐步深入，学前教育小学化的问题也逐渐显现出来，这也对幼儿未来发展和身心发育有较大的影响。因此，本文针对幼儿园学前教育“小学化”问题进行研究，提出相应的对策。

DOI 54kx9egljk/5155181

作者刘玉英

机构地区山东省滨州市实验幼儿园 256600

出处《中国教师》 2021年03期

关键词幼儿园学前教育小学化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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