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培养初中生英语学习兴趣的对策

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摘要摘要：作为初中英语教师，必须转变滞后的、阻碍学生创新精神发展的教育观念、教学模式，在课堂教学中创设崭新真实的语言教学环境，促进语言实际运用能力的提高。由于英语学科的特殊性，激发学生学习英语兴趣的难度比其它学科更大一些，浓厚的学习兴趣能调动学生学习的积极性，激发学生智力潜能。

DOI 2d376wv749/5159391

作者王宇

机构地区辽宁省凌源市第三初级中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词学习兴趣教学方法课堂活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）