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关于提升小学生语文写作水平的教学策略研究

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摘要摘要：随着“新课程改革”的教学思想和小学语文教学的逐步深化，教师对学生表达自己真实能力的需求也在增加。为了充分提高学生的语文写作能力，教师应制定一系列相关的教学策略和内容，以及学生的实际写作习惯，以帮助学生充分优化对语文写作技能的理解。因此，教师可以培养具有相关语文写作能力的学生，从而可以大幅优化学生的语言表达能力。

DOI ojnyg5em4r/5159585

作者曾秀英

机构地区四川省安岳县天宝九年制学校 642362

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词小学语文写作水平课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）