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改进小学语文写作教学策略，提高小学生的写作水平

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摘要摘要：在信息技术快速发展和完善的进程中，信息共享已经成为了推进各个行业快速发展的重要方式，在教学中及时改进和优化教学方法也成为了重要的要求，老师在语文教学的进程中应该积极改变自己传统的教学理念和教学思想，应用现代化完善、先进的教学措施强化语文课堂教学的改革，为学生提供科学的学习环境满足学生的表达欲望和个性化发展的需求，应用情境和多样化的教学措施促使学生高效地领悟语文文字间的魅力，通过强化训练的方式提升培养学生的语感，促使学生可以在自主学习和体验学习的过程中不自觉健全自身各项能力，促使学生能够在能力的支撑下全面提升自身的写作水平。

DOI 54kvp1x0dk/6167033

作者杨子芳

机构地区广西贵港市港北区港宁小学 537100

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学语文写作教学写作水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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