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初中化学实验教学有效策略研究

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摘要摘要：初中化学实验是化学学科的重要教学内容，如何将化学实验部分的教学内容传授给学生，是许多化学教师在教学中的反复思考的问题。我们在为学生讲授化学实验知识时，常常因为化学实验原理的枯燥、难懂，使学生望而却步。在教学过程中，学生也经常手忙脚乱，不知该如何入手。所以，我们在多年的教学中，一直在探索初中化学实验的有效教学策略，以在教学中提高学生的动手能力观察能力，培养学生的化学学科核心素养

DOI 5jo7w9mkdv/5159684

作者古桑曲珍

机构地区西藏山南市洛扎县中学 851200

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中化学实验教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）