劳模精神融入中职机电专业语文课堂路径研究

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摘要 摘要:在经济社会发展进入新常态的背景下,党的教育方针再次明确提出:培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,突出强调了劳动教育的独特育人价值。近年来,随着各类教育行政手段的推进,各类学校普遍意识到劳动教育的重要性,劳动教育在中小学蓬勃开展,劳动教育实施途径也日渐丰富。但是中职学校的劳动教育却迟迟得不到发展,亟需找到出路。本文依托中职机电专业,立足语文课堂,以挖掘语文文本中职学生就业亟需的“劳模精神”“工匠精神”为主要内容,以便帮助学生更好的走向社会,应对挑战。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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