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中职语文课堂有效教学路径研究

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摘要摘要：语文是中职教育的必修课程之一，其主要任务是培养学生的听、说、读、写等能力，同时促进学生素质的全面提升。近年来，随着中职教育改革的不断深入，中职语文课程改革也在不断进行着。在中职语文教学中，教师不再一味地进行知识地灌输，而是结合学生的实际情况进行针对性地教学，从提高课堂教学效率入手，充分发挥出学生的主体作用，让学生真正成为学习的主体，以此来增强语文课堂教学效果。因此，为全面提高中职语文课堂教学效果和效率，教师必须结合中职语文学科特点及学生的实际情况，以创新教学模式为契机，积极探索符合中职生特点和实际情况的教学策略。

DOI 54k2mp9z04/8163281

作者胡超广赵珍珍

机构地区济南市技师学院山东省邮编250000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词中职语文课堂教学优化路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）