摘要
摘要：随着多媒体技术的迅速勃兴，以互联网+为中心的现代信息技术的广泛运用为教育现代化展现了广阔的前景，为教师的教学提供了重要的平台，为优化课堂教学，构建新型的教学模式，提供了丰富的土壤。使信息技术的先进性在现代教育思想、教育理论指导下得以充分发挥，对探讨新的教学改革思路，培养新的教与学的思维方式，寻找教学改革创新点，具有广泛的现实意义。信息技术与小学科学课堂教学的整合，有利于把抽象的科学问题具体化、形象化，增强教学过程的趣味性；有利于创造生动活泼的教学情景，激发学生情感，优化课堂结构，提高课堂教学效益；有利于突出重点，分散难点，顺利地完成实验教学任务；有利于扩大教学容量，反馈教学信息，达到教学目的。
出版日期
2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
