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浅谈小学语文课堂语用教学的方式

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摘要摘要：语文教学是培养学生语言和文字运用的主要途径。因此，在小学语文教育课堂教学中，教师需要通过运用语用教学方法来提高语文教学质量，提高学生的语言表达能力。基于此，本文首先简要分析了语用教学的内涵和特点，随后从两个方面分析了小学语用教学存在的问题，最后从五个方面对小学语文中“语用教学”的方式方法进行了研究，以此来供小学语文教学同仁交流参考。

DOI odwn00o9dk/5164380

作者龙朔亚

机构地区湖南省桃源县茶庵铺镇中心学校 415725

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词小学语文课堂语用教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）