摘要
【摘要】随着教改的不断推进以及科技的不断创新，微信不仅仅作为当代的一种交流软件，而且被充分融入进课堂教学中。微信打破了原先传统的教学方式，帮助教师更加直观、生动地完成教学目标。初中学生在课堂上注意力无法很好的集中，因此通过微信具有动画性的优势来调动学生的积极性，更好的进行学习。微信是一款操作简单、实用性强、功能多样的信息化软件，利用新型技术手段，让枯燥的课堂变得生动。地理本身就是有关于空间与自然的一门学科，更需要学生理解人文自然的相互关系。但是教师不可能对于每一个知识内容都能解释全面，所以不言而喻微信在当今地理教学上起到很大的作用。
出版日期
2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
