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高中物理教学中培养学生核心素养的策略

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摘要摘要：在新课改背景下，核心素养已成为一个热点话题，若能将培养核心素养融入高中物理教学之中，定能使当前的物理教学更加符合新课程标准与新课程改革理念。在高中物理教学中利用有效性策略来培养学生的核心素养，更能提高学生的实验能力、操作能力以及解决实际问题的能力。接下来以培养学生核心素养的意义分析为出发点，探讨高中物理教学中学生核心素养培养的现状，对高中物理教学中培养学生核心素养的策略进行积极探析。

DOI 6jrw9w1p45/5165015

作者李庆玲

机构地区重庆市綦江南州中学校，重庆 401420

出处《中国教师》 2021年03期

关键词高中物理核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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