摘要
摘要:在小学语文教学中,阅读教学是十分重要的教学内容,阅读教学在加强学生知识积累,培养学生人文素养方面,具有重要的意义。在素质教育不断推进的教学背景下,在小学语文教学中阅读教学的重要性得到了进一步的凸显。阅读在小学语文教学中发挥作用的关键,就是要保证阅读是一个长期性的行为,只有长期不懈的进行阅读,才能保证知识的积累,从阅读中获得质的提升。因此对于小学语文阅读教学来说,在教学的过程中培养学生的阅读习惯至关重要,在这个过程中教师需要引导学生感受阅读的魅力,通过科学的教学安排,让学生能够积极主动的投入到阅读中,从而保证阅读的优势能够得到发挥。因此本文主要对小学语文学生阅读习惯的培养进行研究,希望能够为小学语文阅读教学的开展提供参考和借鉴。
出版日期
2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
