试论新形势下高中班主任的班级管理艺术

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摘要 摘要:现代教育制度在不断创新与改革,对我国教育提出了更高的教学要求,同时也需要班主任不断创新教学管理方法,及时与学生展开心与心之间的沟通,以学生教学为主体,促进班级管理工作的有效开展。基于此,本文从新形势教育下分析高中班主任的班级管理方法,为高中教育有效开展奠定理论基础。同时,本文研究也旨在促进学生学习积极性,促使学生在心理方面健康成长,从而培养学生综合素养能力。
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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