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小学数学教学中学生解题能力的提高策略

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摘要　　【摘要】所謂学习数学，就是不断地在用自己学到的知识解决数学问题。在传统的教学方式中，由于教师长期受到应试教育的影响，学生也急于取得较高的分数，因此，数学教师往往更看重学生能否解决问题，忽略了学生解题能力的强弱。然而，从一个人长远的发展来看，解决问题的能力要比解决问题本身重要的多。小学是培养学生能力的黄金时期，在这一阶段提高学生的解题能力，对学生今后的数学学习有着重要的意义。

DOI lj103l224v/5167020

作者张秀杰

机构地区河南省上蔡县第九小学 463800

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词　　小学数学解题能力标记题目审题态度明确考点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）