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《教学与研究》
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2021年3期
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尊重学生个性发展,构建新生态课堂——应用ITTOOLS教学平台的探索
尊重学生个性发展,构建新生态课堂——应用ITTOOLS教学平台的探索
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摘要
摘要:面对时代的浪潮,我们要通过先进的理念与合适的技术改革教育教学存在的问题。文章通过分析构建新生态课堂中不可忽视的课堂教学环境,提出要尊重学生的个性发展,融合个性化学习理念,展示学生的个性化学习。主张利用ITTOOLS信息技术辅助教学平台,并分析ITTOOLS平台的教学模式,指出在教学实践中尚存在的问题,需要我们实践和探索,以优化信息技术课堂,提高教学质量,激发学生的探究热情,焕发创造力。
DOI
54kxyve3jk/5167233
作者
莫锦华
机构地区
肇庆市第十五小学,广东 肇庆
出处
《教学与研究》
2021年03期
关键词
生态课堂
ITTOOLS
个性化学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年03期
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