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关于提升初中生化学知识水平的教法研究
关于提升初中生化学知识水平的教法研究
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摘要
摘要:初中阶段的化学知识教学中,教师应重视对学生的教学指导,使其具备良好的综合性学习素质,从而使其有效提升自身的化学知识水平。学生们初步学习基础性的化学知识,需要在教师的引导下展开更为积极全面的知识学习,才能够更好地提升学生知识理解能力。因此,教师应当结合学生们的实际学习表现,为其设计大量科学全面的教学策略,使之能够引导学生进行更科学全面的知识学习和思考,从而有效提升学生们的化学知识学习质量。
DOI
zdlv7nwp4l/5167564
作者
倪闻
机构地区
江苏省溧阳市实验初级中学 江苏省 溧阳市213300
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
初中生
化学知识
水平提升
教法研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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