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提升农村初中生化学用语信息阅读力的实践研究

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摘要摘要：随着我国新课程改革的不断推进，对学生信息素养的要求越来越高，尤其是在化学用语方面，其对化学的学习有很大的影响作用。因此在教学过程中，教师应注重培养学生的信息意识，使他们能够熟练地运用语言文字处理相关的问题和现象，从而提高自身的语感，进而更好地应对新课改的挑战。

DOI 5jon6xwz4v/5365760

作者王秋莲

机构地区广州市白云区石龙中学邮编：510460

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词农村初中生化学用语信息阅读力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）