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“互联网+”背景下小学数学教学实施措施探究

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摘要摘要：新的时代背景下，以“互联网＋”为代表的教育模式可以说对我们的教学工作发挥了巨大的开创性作用。但是在对于互联网技术的应用，以及线上教学模式的探索过程中仍旧存在一些不足。基于此，以下对“互联网+”背景下小学数学教学实施措施进行了探讨，以供参考。

DOI g4qg83znd8/5169796

作者贺升奎

机构地区十堰市竹溪县县河镇明家湾小学　442300　

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词 “互联网+”背景小学数学教学实施措施探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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