首页 > 《中小学教育》 > 2021年3期 > 核心素养下小学生数学自主学习能力的培养策略

核心素养下小学生数学自主学习能力的培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育教学变革之后，对于学生独立学习能力越来越重视，在小学的数学课程教学中，让学生独立进行学习实现在教学追求的，通过这样的学习能够提高学生的学习技能，进而建设起学生的数学核心素养。所以，在正式的教学中，小学的数学老师应该注重引导学生，帮助学生找寻自己探索数学知识的动力，以学生为教学的焦点，开启新的教学模式，采取各种不同的教学方法，让学生在学习的过程中提高独立学习的能力。本篇文章将以核心素养的教学观念为中心，对于小学数学课程教学中培育学生的自主学习技能方法展开探索。

DOI pd5g625lj7/5169895

作者张树德

机构地区合肥市星火小学 230000

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词小学时期数学课程自主学习技能教学方法核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）