基于核心素养视角下初中语文教学改革策略探究

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摘要 摘要:随着新课标的改革逐渐深入,传统的教学方法已经无法满足新课标的改革要求了,所以教师应该改变传统的教学方法,并且在教学过程中改变教学重点,这样才可以满足的了新课标的改革要求,让学生能够得到更全面的发展。在初中语文的学习过程中,如何通过教学改革去培养出学生的核心素养是当下每个教师都非常关心的问题,但是在目前的教学过程中,教师都只在注重学生的学习成绩,并不会关注学生的学习过程,也不会关注学生初中语文核心素养的培养,这就让大部分学生在学习的过程中,虽然学会了知识,但是却无法深刻的理解到所学知识的本质,也无法有效的运用这些知识去解决问题。所以在初中语文的教学过程中,教师不能仅仅以学生的成绩提升为教学重点,需要注重学生的自主学习能力和初中语文核心素养的培养,这样才可以有效的提升初中生对于语文知识的理解,提起对于初中语文教学的情绪。
出处 《中国教工》 2021年3期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)