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2021年3期
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多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究
多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究
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摘要
摘要:传统的教学模式和方法在现代化教学环境下逐渐显现出诸多弊端,制约了学生的能力培养与教学有效性的提升。因此,本文在研究过程中对多媒体教学技术的积极作用展开分析,并对运用多媒体教学技术增强高中数学教学有效性的策略展开探究,希望有助于增强数学教学活动的效率和质量。
DOI
ojz6yk1zd5/5170446
作者
陈倩蓉
机构地区
福建省南安市华侨中学
出处
《中国教工》
2021年3期
关键词
高中
数学
多媒体
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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