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教无定法,贵在得法--探索远程开放教育多样化教法的有效途径

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摘要本文论述了现代远程开放教育的主要教学特点,并以"以答导问"教学法、"案例导学"教学法为例,对远程开放教育多样化教学方法作了进一步的探索.

DOI mpj0xo8wjy/51727

作者林森竹

机构地区不详

出处《厦门广播电视大学学报》 2002年1期

关键词远程开放教育教学特点教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

厦门广播电视大学学报

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