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高中生英语概要写作能力的提升

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摘要摘要：英语概要写作考查学生的阅读理解能力，知识分析能力，概括表达能力，涉及广泛。高中英语教师组织学生进行概要写作，是为了培养学生的综合学习能力，挖掘学生的学习潜力，促使学生适应英语写作。教师经过学生英语概要写作现状的分析、组织学生语言表达、问题思考、鼓励学生反思等实践过程，总结了适合学生的写作教学策略。学生在概要写作中，找到了写作能力提升的渠道，学会了提炼关键信息，形成了英语思维，获得了整体进步。

DOI g4qge2x9d8/5173700

作者郑云燕

机构地区浙江省绍兴市越州中学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词高中生英语概要写作能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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