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现代信息技术与小学语文习作教学的有效融合

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摘要摘要：小学写作是语文教学中的重难点，也是检验学生小学语文学习质量的重要标尺。随着新课程标准的深入实施，对小学语文教学的生动性、有效性提出了更加严格的要求。客观现实表明，信息技术融入小学语文习作教学活动中，是提升写作教学的有效路径，因此，本文以信息技术融入小学习作教学的具体实施策略进行分析，以供参考借鉴，希望对各位同仁有所帮助。

DOI pd5gpn32j7/5175047

作者梁建伟

机构地区山东省滨州市博兴县博奥学校 256500

出处《中国教师》 2021年03期

关键词现代信息技术小学语文习作融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）