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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中，面对着复杂繁琐问题，小学生很难快速掌握解题技巧。所以教师应该积极针对数学教学的特点进行分析，培养学生的逻辑思维能力，促进学生学习水平全面提升。让每一位学生都能够善于动脑思考，通过动手操作去解决实际的问题。在小学数学课堂教学中，要增强学生的逻辑培养能力，让每一位学生都能够认识到思维能力的重要性，从而激发学生主动学习的热情，为学生今后健康成长提供重要的支持。

DOI 7dm0ezerjn/5175130

作者孙琴

机构地区华中师范大学第一附属中学光谷分校湖北武汉 430070

出处《中国教师》 2021年03期

关键词小学数学逻辑思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）