基于合唱教学提升小学音乐课堂效率

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摘要 摘要:随着社会的发展和时代的进步,给我国小学音乐课堂教学提出了新的问题和挑战。在开展音乐课程传授过程中,合唱起到了关键性的作用。将合唱教学引入音乐课堂,能够有效提升学生之间的沟通交流能力,提高学生的沟通能力,进而促进小学生的全面发展。因此,在小学音乐课堂教育中,要不断提升合唱的重要地位,通过运用科学合理的教学手段提高小学音乐课堂教学的效率。
作者 王伟
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)