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探析低年级小学音乐课堂合唱教学效率提升的有效方法

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摘要摘要：近年来，社会各界较为关注音乐合唱教学，致力于提高学生的合唱素养。童声合唱是音乐教学的重要环节，能够提高学生的音乐素养，培养他们合唱的能力。以往的教学方法存在一定的弊端，不符合现代音乐教学的基本要求。学校和教师要高度地重视起来，采取科学的措施，并对以往的措施进行创新，让学生既能感受到音乐的魅力，能在合唱中实现情感的交流，充分发挥合唱的最大价值。本文主要是基于小学音乐合唱教学的有效策略来展开论述的。

DOI 0dp5x1lk42/6598093

作者陈美华

机构地区福建省三明市沙县区城关第三小学 365050

出处《中国教师》 2022年15期

关键词低年级小学音乐合唱教学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）