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提高初中英语课堂教学有效性的研究

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摘要摘要：课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生有所收获,自身的能力有所提高，切实做到让学生热爱学习，体会到学习的乐趣，以此完成最终目标学会学习。在初中英语教学中如何通过课堂教学的目标，,课堂教学的可行性，课堂教学的多样性和互动性都成为本文所要探讨的话题。

DOI lde8pxxed3/5176789

作者黎姣

机构地区重庆市潼南第一中学校重庆潼南 402660

出处《时代教育》 2021年4期

关键词初中英语课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）