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提高初中英语课堂教学有效性研究

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摘要摘要：在初中阶段的课堂教学过程中，课堂作为学生接受知识的主战场，其教学质量的好坏直接影响学生学习效果的高低，因此，提高初中英语课堂教学有效性对于提高学生英语学习能力具有直接的关系。基于此，本文深入研究在初中阶段如何提高英语课堂教学效率，并以此展开话题，找到几点切实可行的方案，希望能为广大初中英语教师提供帮助，意在提高现阶段初中英语课堂教学效率，提高学生的学习效率。

DOI kd2y7kkrj6/5141914

作者范怡

机构地区绵阳中学英才学校

出处《中国教师》 2020年34期

关键词初中英语教学有效性方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）