幼儿园小班班级管理艺术探讨

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摘要 摘要:幼儿管理教育为在促进幼儿身心健康发展,培养幼儿对他人、集体和社会的简单认知。教师要采取适合幼儿健康成长规划的管理艺术方式,对幼儿进行简单的幼儿园教育,以便对幼儿今后的成长有着积极的促进作用,从管理方面加强对幼儿安全知识的教育,从日常管理细节着手,指引幼儿养成良好的卫生习惯,本文意在幼儿教育管理中探索出一条适合幼儿发展的教学道路。
作者 张敏
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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