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浅析幼儿园小班班级管理方法与实践

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摘要摘要：随着新课程改革实践的发展，社会各界特别是教育界对幼儿教育问题的重视达到了前所未有的高度。幼儿教育是培养幼儿感知能力、养成良好生活习惯、树立道德情操、激发学习兴趣的重要阶段，在大、中、小这三个年龄班中，小班阶段是基础中的基础，所以小班教育是培养上述内容的开端和重要阶段。幼儿园小班在做好保教工作的同时，需要把重点放在习惯养成和信心培塑上，同时还要将品德教育渗透在一日生活的各个环节中。

DOI 6jrkmzxx45/6142639

作者陈凡

机构地区屏南县实验幼儿园352300

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词幼儿园小班班级管理方法实践激励

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）