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立足课堂教学拓展英语绘本阅读提高学生阅读能力

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摘要摘要：阅读教学能提升学生的英语语言能力，发展学生的思维品质，塑造学生良好的文化意识，促进学生学习能力的全面发展。面对大力倡导提升学生学科核心素养的新形势，传统阅读教材已难以满足学生英语学科核心素养的要求。本文针对现阶段英语阅读课的现状进行分析，通过对英语绘本的研究，阐述典型英语绘本在英语阅读课的应用案例，旨在充分发挥英语绘本在英语阅读教学中的价值，提升学生的阅读能力、思维品质等核心素养。

DOI ojz6y36ed5/5179770

作者杨玫

机构地区山东省济南汇文实验学校山东省济南市250031

出处《中国教师》 2021年04期

关键词课堂教学绘本阅读能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）