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小学生习作生活化的探索与实践

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摘要【摘要】在小学语文作文的教学中，更应该运用生活化的教学方法，可以避免学生因传统教学的单一枯燥而产生对小学语文作文的厌恶和反感，以及面对一篇作文题目时不知从何下笔的写作弊端。在小学教学中采取作文生活化训练的教学策略，可以极大程度上帮助学生更好地学习写作，理解写作，从而为以后的语文学习打下坚实的基础。

DOI n499pgrx4y/5179883

作者王少云

机构地区广东省化州市播扬镇播扬小学,525137

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学作文习作生活化教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）