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《教育学文摘》
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2021年04期
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联系学生生活,优化数学课堂
联系学生生活,优化数学课堂
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摘要
摘要:数学来源于生活,生活中到处有数学,数学教学首先要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题、提出问题,从而解决问题,使数学学习真正成为学生生活的需要。那么,作为新时期的教育工作者,在教学活动中,教师应拉近数学与生活的关系,让学生感受到数学源于生活,生活中处处有数学,数学是为解决实际问题服务的。
DOI
0dpmmv0od2/5185945
作者
林春兰
机构地区
上杭县城东小学
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年4期
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