摘要
摘要: 在现代社会,教育已经离不开技术的支持,运用教育技术参与教育教学过程成为常态,信息技术与学科融合是当下学科教师所要面临的教学实际。本文针对目前信息技术与学科融合的教学现实,提出一些思考,旨在明确信息技术与学科的融合不是未来之事,而是当下之务。信息技术素养是现代教师所要具有的素养。远古人类使用火、使用石器从野蛮走向文明,这是工具发挥了推动作用。当下的信息技术,互联网也是“工具”,如何在教学中合理、科学、高效地使用,应该是我们教师思考、实践研究的课题。
出版日期
2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)