首页 > 《教育学文摘》 > 2021年04期 > 信息化视角下的小学数学高效教学探究

信息化视角下的小学数学高效教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着国家科技实力的不断增强，一贯沿用传统教学的小学教育也逐步开始向教育现代化转变，为小学的校园教学带来全新发展机遇的同时，也对小学的教师群体带来全新的挑战。数学知识具有的抽象性造就了它学习的困难性，尤其是对于逻辑思维尚未成熟的小学生而言，在学习的环节中经常会遇到各种问题。加以部分教师在教学时采用的方式过于传统，造就枯燥氛围的同时，还严重影响了小学生知识学习的积极性。对此，教师应及时革新自身的教学理念，通过信息化技术的应用来弥补传统教学的不足之处，激发小学生学习积极性的同时，促进小学生数学课堂教学质量的快速提升。

DOI 5jo775lkdv/5190236

作者吴荣山

机构地区福建省晋江市安海镇梧山小学 362261

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词小学生信息化教师教学手段高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）