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《教育学文摘》
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2021年04期
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生活化教学在中职数学中的科学运用
生活化教学在中职数学中的科学运用
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摘要
摘要:生活化课堂教学为中职数学教学改革提供了新思路,使学生在生活化的情境中进行数学学习,不仅可以减少学生数学学习的阻力,同时也有利于提高中职数学教学的活力。作为新时代中职数学教师,通过创新中职数学教学方法,将更多与生活相关的数学知识融入到课堂教学中,加强这一全新的教学方法的应用,可大大改善中职数学教学的低效状况。
DOI
0dpmmrx9d2/5190269
作者
曹飞盈
机构地区
浙江省瑞安市职业中等专业教育集团学校 325200
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年4期
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